Studium Alapítvány honlapja

  • A betűméret növelése
  • Alapértelmezett betűméret
  • A betűméret csökkentése
Címlap Pszichoterapeuta képzés

Pszichoterapeuta képzés Marosvásárhelyen

E-mail Nyomtatás PDF

Budapesti Tündérhegyi Európai Pszichoterapeuta Képző Intézet (TEPKI) és a Studium Alapítvány közös szervezésében folytatódik a pszichoterapeuta képzés klinika 2 fázisa, valamint új propedeutika évfolyamot indít decemberi kezdéssel.
A képzést a Budapesti Tündérhegyi Európai Pszichoterapeuta Képző Intézet (TEPKI) szakemberei végzik.
Jelentkezés: Szakmai önéletrajzzal, 2010. november 1.-ig, a következő címen: Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. .
A képzés időtartama: 2010 december - 2011 június.

A képzésekre hétvégenként, havi egy alkalommal kerül sor, összesen 7 alkalommal.
Az első alkalom időpontja a Klinika 2 évfolyam számára: október 15-17, a propedeutika évfolyam esetén: december 3-5.
Megjegyzés: Az oktatók előzetes interjú és szakmai önéletrajz alapján állapodnak meg a jelentkezőkkel a részvételben.

A képzés ismertetése:

1. Propedeutikai fázis
Az egyéves propedeutikai fázis a szakvizsga-képzés részeként tartalmazza az elméleti és gyakorlati követelményeket szakorvosok és pszichológusok számára. A képzés betekintést nyújt a pszichoterápia elméleti és módszertani alaptételeibe és bevezet a dinamikus pszichoterápiás irányú kivizsgálás, valamint a pszichoterápiás tanácsadás és betegvezetés gyakorlatába. A tanév végére a hallgatók elsajátítják a pszichoterápiás irányú exploráció gyakorlatát is. Jelentkezhetnek: A propedeutikai fázis önálló továbbképzésként ajánlható más diplomával rendelkező segítő foglalkozású szakembereknek is (gyógypedagógusok, szociális munkások, védőnők, mentálhigiénés szakemberek), mindazoknak, akiknek munkájában hangsúlyos szerepet kap a kapcsolati folyamatok megértése és kezelése.
2. Klinikai fázis I. év
A pszichoterápiás képzés klinikai fázisának első tanéve lehetőséget nyújt a pszichoterápiás elméleti alapok és a gyakorlati klinikai munkamód elsajátítására. A képzés nagy hangsúlyt helyez a rövidterápiák diagnosztikai, indikációs és terápiás előkészítését biztosító pszichoterápiás első interjú gyakorlatának elsajátítására. A tematika kiterjed a korszerű pszichoszomatikus ismeretekre, a pszichopatológia, a pszichodinamika és a feltáró pszichoterápiák alapismereteire. A képzés keretében elsajátítható az egyes kórképek pszichodinamikájának megismerése és speciális terápiás megoldásai, valamint a gyógyszeres terápia és pszichoterápia kombinálásának kérdései. Az első tanév gyakorlati követelményeként a hallgatók pszichoterápiás első interjúkat vesznek fel és esetmegbeszélő csoportban dolgozzák fel. Jelentkezhetnek: a propedeutikai fázist sikeresen elvégzett orvosok és pszichológusok valamint pszichiáter szakorvosok, és pszichológusok.
3. Klinikai fázis II. év
A második tanév gyakorlati követelményeként a hallgatók szupervízió mellett rövid pszichoterápiás eseteket visznek és a képzés befejezéseként esettanulmányt készítenek. A második tanév pszichoterápiás ismeretanyaga dinamikus szemléletű rövid pszichoterápiára készít fel és önismereti sajátélményű egyéni terápiával és szupervízióval a Pszichoanalitikusan Orientált Képző Egyesület keretei között módszerspecifikus képzéssé is kiegészíthető. Az elvégzett klinikai fázis bármely módszerspecifikus pszichoterápiás irányzattal kombinálható, így például a Csíkszeredában folyó családterápiás képzéssel is. Jelentkezhetnek: a Klinika 1. fázist sikeresen elvégzett orvosok, pszichiáter szakorvosok és pszichológusok.

Az alábbi könyvek megtalálhatóak a Studium Orvosi Szakkönyvtárban:

konyv1 Glen O. Gabbard: A hosszú pszichodinamikus pszichoterápia tankönyve

Kiadó: Lélekben Otthon, Budapest
Kiadási év: 2009
Oldalszám:224
Ez az elismert szakértő tollából származó kivételesen gyakorlatias szöveg, mely az Alapkészségek a pszichoterápiában sorozat öt kötetéből az első, bevezetést nyújt a hallgatók és a szakemberek számára a hosszú pszichodinamikus pszichoterápia alapelveibe. Középpontjában a felnőttekkel folytatott egyéni hosszú dinamikus munka áll. Eltérően a tárgyban már megjelent egyéb írásoktól, ez a tömör kötet a szerző tanári tapasztalatain alapszik, és ezért közvetlenül azokat a problémákat célozza, melyekkel a hallgatók képzési időszakuk során találkozhatnak. Klinikai esetpéldákon keresztül a szerző bemutatja, hogy miként lehet a pszichodinamikus elmélet főbb alapelveit nehéz helyzetekben hasznosítani, és hogy hogyan küzdünk meg a pszichoterápiás munka során gyakran felmerülő nehézségekkel.
konyv2 Mentzos, Stavros: A konfliktus- feldolgozás neurotikus módjai

Kiadó: Lélekben Otthon, Budapest
Kiadási év: 2003
Oldalszám: 330
Stavros Mentzos, született 1930-ban Athénben, pszichiáter és pszichoanalitikus. 1971–95-ig a frankfurti egyetem klinikájának pszichoterápiás és pszichoszomatikus részlegét vezette. A pszichoanalízis változóban van. Ez a könyv úgy értendő, mint egyfajta kísérlet, amely mindamellett, hogy az elmélet és gyakorlat pillanatfelvételét nyújtja, a szakemberek számára hozzászólás is kíván lenni a vitás kérdésekhez, a laikusok számára pedig bevezetés napjaink pszichoanalízisébe.

 

konyv3 Szőnyi Gábor, Füredi János: A pszichoterápia tankönyve

Kiadó: Medicina, Budapest
Kiadási év: 2000
Oldalszám: 595
A pszichoterápia kifejezés a tizenkilencedik század végétől használatos, a lelki gyógyítás gyakorlata viszont egyidős az emberiséggel. A könyv felépítésében követi a pszichoterápiás képzés kettős felépítését. Tárgyalja a gyakorlat közös kérdéseit és a specifikus eljárásokat. Az általános rész a terápiás kapcsolatot állítja középpontba, a részletes rész bemutatja az eljárásokat. Egy pszichoterápiai eljárás egyedi, megismételhetetlen kapcsolatban valósul meg. Külön kerül tárgyalásra néhány kiemelt alkalmazási terület, a képzés, a kutatás, az etika témája.
konyv4 Rövid dinamikus pszichoterápia

Kiadó: Animula, Budapest
Kiadási év:2000
Oldalszám:196
A változáshoz szükséges időtartam rövidítésének, a hatékonyság fokozásának igénye egyidős a tudományos alapú pszichoterápiával. Az úttörők (köztük Ferenczi) nyomán Bálint Mihály és Franz Alexander kutatta először megtervezetten a témát. Az akut pszichés krízisről összegyűlt tapasztalatok segítettek abban, hogy a 60-as évekre tanítványaik (Malan, illetve Amerikában Sifneos, Eisenstein, Davanloo) kialakítsák a rövid dinamikus terápia alapelveit és lehetővé váljék az eredmények nemzetközi összehasonlítása. (Ebben nem kis szerepe van a videotechnika fejlődésének is.) A jelen kötetben H Davanloo, S Eisenstein, DH Malan, J Marmor és PE Sifneos tanulmányait találjuk, a téma valamennyi fontos elméleti és gyakorlati vetületéről.
konyv4 Argelander, Hermann: Az első pszichoterápiás interjú

Kiadó: SpringMed, Budapest
Kiadási év:2006
Oldalszám:152
Az első interjú kimeríthetetlen téma, sokfelé ágaztatható, de a gyakorlat számára minden vonatkozásban fontos. Érdemes és kell vele foglalkozni. Argelander könyve a korai, kezdeti próbálkozások egyike a feltárásra, megvilágításra. A szerző könyvében az interjúkoncepció elmélyítését mutatja be. Az első interjú meghatározó eredménye az interjú során nyert információkból jön létre.
konyv4 Flaskay Gábor: Pszichoanalitikus terápia a gyakorlatban

Kiadó: Medicina, Budapest
Kiadási év:2010
Oldalszám:316
A pszichoanalitikus elméletben és gyakorlatban az elmúlt 50 évben mélyreható változások zajlottak. A fordulat lényege a többszörös paradigmaváltás, a freudi egyszemélyes pszichológiát felváltotta a kétszemélyes pszichológia, majd a két résztvevő által létrehozott „harmadik", a közös konstrukció. Ezzel az emberi kapcsolat működésének, vizsgálatának és terápiájának gyökeresen új megközelítései alakultak ki. A változás folyamata egyszerre zajlik az elméleti vitákban és a klinikumban, vagyis a módszer alkalmazásában, az új terápiás technikák, eszközök megjelenésében. Flaskay Gábor könyve bemutatja a pszichoanalitikus szemléletű pszichoterápiák mai helyzetét, műfajait, elméleti megközelítéseit, legújabb állapotait. A szerző a modern pszichoanalitikus pszichoterápia tankönyvét hozta létre művével, melynek uralkodó szemlélete a tárgykapcsolatelmélet.
konyv4 MacKinnon, Robert Michels, Peter J. Buckley: Pszichiátriai interjú a klinikai gyakorlatban

Kiadó: Lélekben Otthon, Budapest
Kiadási év:2010
Oldalszám:569
Ez a könyv azokkal a pszichiátriai interjúkkal foglalkozik, melyek célja az érzelmi problémákkal vagy pszichiátriai betegségekkel küzdő emberek kezelése. Jelen pszichodinamikai tudásunk alapjai Freudtól származnak, jóllehet mások kiszélesítették és kiterjesztették gondolatait. Könyvünkben szerepel az énpszichológia, a tárgykapcsolat elmélet, a viselkedéslélektan, a szelfpszichológia, a kapcsolati pszichológia és az interszubjektív pszichológia is, bár ezt nem mindig nevesítjük. Bár ez a könyv nem helyettesítheti a helyes klinikai tanítást, hasznos lehetőséget teremt arra, hogy bepillantást nyerjünk abba, ahogyan a gyakorlott orvosok vezetik az interjúkat.
konyv4 Yalom, Irvin D.: Egzisztenciális pszichoterápia

Kiadó: Animula, Budapest
Kiadási év:2006
Oldalszám:390
Az egzisztenciális pszichoterápia a terápia egy olyan dinamikus megközelítése, ami az egyén létében gyökerező félelmekre alapszik. Az egzisztenciális hozzáállás egy más típusú alapkonfliktusra fekteti a hangsúlyt: nem az elfojtott ösztönökkel és nem a környezettel szembeni küzdelemre, hanem az abból fakadó konfliktusra, hogy az egyén szembesül létének adottságaival. A könyv négy végső aggodalommal foglalkozik, melyek : a halál, a szabadság, az elszigeteltség és a jelentésnélküliség. A könyv szövege világos és közérthető, így nemcsak a pszichoterápiát gyakorlók, hanem mindazok számára is kellemes olvasmány, akiket érdekel az, hogyan is működik az ember.
konyv4 Yalom, Irvin D.: A csoportpszichoterápia elmélete és gyakorlata

Kiadó: Animula, Budapest
Kiadási év:1995
Oldalszám:448
Hatalmas, összefoglaló kézikönyv Irvin Yalom, stanfordi pszichiáter professzor munkája a terápiás célú csoportokról, melynek prototípusa a tünetek enyhítését és a személyiség változását célul kitűző, egy-két évig tartó ambuláns csoport. Yalom célja szinte enciklopédikus, a téma minden lényeges vonatkozására kitér: hatótényezők (külön kiemelve az interperszonális tanulást és a csoportkohéziót), a terapeuta feladatai, kiválasztás és a csoport összeállítása, a folyamat, teendők a problémás páciensekkel, a speciális célú csoportok, a terapeuta-képzés szempontjai. A megállapításokat több mint 20 oldalnyi irodalmi hivatkozás támogatja.
konyv4 Operacionalizált Pszichodinamikus Diagnosztika OPD-2 – A diagnosztika és a terápiatervezés kézikönyve

Kiadó: Lélekben Otthon, Budapest
Kiadási év:2007
Oldalszám:493
Az OPD-2 manuál továbbra is tartalmazza az OPD-1 öttengelyes szerkezetét. Nagy előnye számos pszichoterápiás diagnosztikai rendszerhez képest a kompatibilitása a Betegségek Nemzetközi Osztályozásával (BNO). Számos esetpélda segíti a megértést. Ugyanakkor következetesen képviseli, hogy a pszichés zavar több mint a tünetegyüttes és azt, hogy az emberi viselkedés és motivációs rendszer, valamennyire komplex módon, csak több szempont figyelembevételével ragadható meg. Éppen ez a komplexitás teszi lehetővé az OPD többcélú felhasználását. A kutatás számára éppúgy alkalmas eszköz, mint a diagnosztikához, sőt a terapeuta szemléletének, hozzáállásának fejlesztésére is. A manuál elsajátítása után a tengelyek becsléséhez kb. 10 perc idő szükséges.
 
Legyen Ön is Partnerünk - Támogatónk!
Hirdetés
Bővebben: itt tájékozódhat.

Hírek röviden

Dr. Fekete István, egyetemi tanár, (DEOEC, Neurológiai Klinika): Epilepszia. Tudatzavarok.